podcampus-Wettbewerb 2011
Wir suchen erneut den besten Videopodcast aus Hochschule, Wissenschaft und Forschung: Lehrende, Studierende, alle, die Podcasts herstellen sind gebeten, ihre Werke einzureichen – jedoch keine professionellen bzw. kommerziellen Produzenten.
Die eingereichten Beiträge finden Sie im Channel des podcampus-Wettbewerbs.
Als Preis winkt Ihnen ein iPad sowie die kostenfreie Teilnahme für zwei Personen an der Gesamtveranstaltung Campus Innovation und Konferenztag Studium und Lehre 2011. Die Preisverleihung findet im Rahmen der Konferenz statt.
Ein weiterer Benefit für Sie: Die eingereichten Podcasts werden auf podcampus.de, online gestellt und so einem breiten Publikum bekannt gemacht.
Die Auswahl des besten Beitrags erfolgt über eine Kombination aus Online-Voting und Fachjury-Urteil, wobei im Zweifelsfall die Jury das letzte Wort hat. Unsere Jurymitglieder
- Prof. Dr. Andreas Hebbel-Seeger, Professur Medienmanagement an der macromedia hochschule für medien und kommunikation
- Prof. Dr. Marianne Merkt, stellvertretende Leiterin des ZHW Zentrum für Hochschul- und Weiterbildung der Universität Hamburg
- Thea Payome, Chefredakteurin von Check.point eLearning und Geschäftsführerin der INFObases GmbH
- Prof. Dr. Oliver Vornberger, Geschäftsführender Direktor des Instituts für Informatik der Universität Osnabrück und Vorstandsvorsitzender von virtUOS
werden den besten Podcast nach den folgenden Kriterien auswählen:
- Content: fachlich-inhaltliche Originalität und Qualität
- Didaktische Qualität
- Dramaturgie (Aufbau, Struktur)
- Technische/optische/akustische Qualität.
Einreichungsvoraussetzungen:
Ihr Video-Podcast muss im Format MPEG4/h.264 vorliegen und sollte eine Darstellungsgröße von mindesten 640×480 (4:3) oder 640×360 (16:9) haben. Die Sprache des Beitrags kann Deutsch oder Englisch sein. Bitte reichen Sie nur eine Folge aus einer Podcast-Reihe ein. Der Podcast darf bereits vorher woanders veröffentlicht worden, aber nicht älter als Produktionsjahr 2010 sein. Teilnehmer früherer podcampus-Wettbewerbe dürfen grundsätzlich wieder teilnehmen, jedoch nicht mit demselben Podcast.
Bitte beachten Sie: Es geht uns um echte Podcasts, das heißt, der Beitrag soll mehr sein, als ein aufgezeichneter Vortrag und die Möglichkeiten des Mediums ausschöpfen. Zum Wettbewerb zugelassen sind z. B. Magazinsendungen aus Wissenschaft und Forschung, Lehrfilme, Experteninterviews oder Screencasts.
Mit der Anmeldung Ihres Beitrags zum podcampus-Wettbewerb erklären Sie sich einverstanden, dass Ihr Video-Podcast auf www.podcampus.de öffentlich aufgeführt wird. Ferner erklären Sie, dass Ihr Beitrag frei von Rechten Dritter ist, d. h. dass insbesondere keine urheberrechtlich geschützten Werke (Bilder, Videos, Texte, Musik) Dritter darin verwendet werden.
Einreichungsprozedere und Fristen:
Melden Sie Ihren Beitrag auf unserem Formular zum Wettbewerb an. Bitte verwenden Sie das Textfeld um zusätzliche Informationen, wie eine Inhaltsbeschreibung Ihres Beitrags oder Informationen zur Autorenschaft.
Einreichungsfrist ist Mittwoch, 31. August, 23:59 Uhr. Am 1. September 2011 werden alle eingereichten Beiträge online veröffentlicht und das Online-Voting aktiviert. Stimmen aus dem Online-Voting werden per 30. September, 23:59 Uhr ausgewertet und der Jury übergeben, die dann aus den ersten 10 Plätzen des Online-Votings den Gewinnerbeitrag auswählt. Die Benachrichtigung der Gewinner erfolgt am 25. Oktober. Wettbewerbsteilnehmenden, die sich zur Campus Innovation anmelden möchten, geben wir die Möglichkeit, nach der Gewinnerentscheidung ihre Teilnahme noch zu den Konditionen des Frühbucherrabatts zu buchen.
Sollten Sie Fragen zum podcampus-Wettbewerb oder zu den Teilnahmebedingungen haben, können Sie uns über das Kontaktformular erreichen, wir werden Ihre Anfrage schnellstmöglich beantworten.
Die Campus Innovation 2011 und der Konferenztag Studium und Lehre tagen am 24. und 25. November gemeinsam im Curio-Haus Hamburg, Im Campus Innovation Newsletter sowie auf www.campus-innovation.de halten wir Interessierte über die Programmplanung auf dem Laufenden.