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Folge 185 – Topologische Isolatoren

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Welt der Physik
Deutsche Physikalische Gesellschaft

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13.05.2015 14:12 | Länge 00:14:25

Medium cover
Folge 184 – Spinnenseide

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Welt der Physik
Deutsche Physikalische Gesellschaft

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30.04.2015 16:43 | Länge 00:12:32

Medium cover
eLearning Label: Kommentar aus Hamburger Sicht

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eCamps
Multimedia Kontor Hamburg GmbH

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27.04.2015 10:55 | Länge 00:22:29

Still medium lzpgq4ndzdhgzapeiih52qxx kus
Qualität definieren, aufdecken und entdecken – das eLearning-Label der TU Darmstadt

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eCamps
Multimedia Kontor Hamburg GmbH

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27.04.2015 10:54 | Länge 00:33:31

Still medium s7ofrl8rqeu8ibcktqnf3qxx js
eCamp 16. April 2015: Begrüßung

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eCamps
Multimedia Kontor Hamburg GmbH

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27.04.2015 10:54 | Länge 00:02:52

Still medium iice8xh8xl5qg1o7yf7j6wxx mg
Der rechtliche Rahmen für die Digitalisierung der Hochschullehre in Hamburg

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eCamps
Multimedia Kontor Hamburg GmbH

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27.04.2015 09:55 | Länge 00:12:22

Still medium g8e1mm3u2ircmdoykrk3kwxx hw
"Lernwanderer": Wie mobile Technologien das Lernen auf dem Campus verändern

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e-teaching.org Video-Podcast
Leibniz-Institut für Wissensmedien

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16.04.2015 13:58 | Länge 01:01:02

Still medium 2015 mobiles lernen bachmann brandt lernwanderer
Die UniPAd-Studie: Wie nutzen Studierende Tablets?

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e-teaching.org Video-Podcast
Leibniz-Institut für Wissensmedien

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16.04.2015 13:54 | Länge 01:01:12

Still medium 2014 mobiles lernen mayerberger die unipad studie
Das ILIAS-MobileQuiz: Ein Tool für Präsenzlehre und Selbststudium

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e-teaching.org Video-Podcast
Leibniz-Institut für Wissensmedien

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16.04.2015 13:43 | Länge 00:06:02

Still medium erfahrungsbericht 2014 klinger schoen das mobile quiz
Wirtschaftliches Know-how für das Gesundheitswesen

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Was wie wofür studieren?
Universität Hamburg

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16.04.2015 12:31 | Länge 01:00:06

Still medium kifmann stargardt 2015 01 13 18 16
Das Medizinstudium – ein langer und interessanter Weg zu einem schönen Beruf

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Was wie wofür studieren?
Universität Hamburg

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13.04.2015 13:52 | Länge 00:57:34

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Integrated Climate System Sciences (ICSS): A MSc program between “indepth focus” and interdisciplinarity

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Was wie wofür studieren?
Universität Hamburg

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23.03.2015 13:59 | Länge 00:53:47

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