Kriteriumsorientierte adaptive Hochschulklausuren

Im Beitrag wird Hanna Köhler, wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für empirische Methoden der erziehungswissenschaftlichen Forschung, interviewt. Außerdem berichten Studierende und eine Dozentin über ihre Erfahrungen mit Klausuren – sowohl mit herkömmlichen, als auch mit solchen, die auf die Studierenden und deren relevante Kompetenzen zugeschnitten sind.

e-teaching.org Podcast

Leibniz-Institut für Wissensmedien
  • 170927 Hits
  • |
  • 1249 Votes
  • |
  • 126 Beiträge

Das Portal e-teaching.org des Instituts für Wissensmedien in Tübingen ist ein Angebot für Hochschullehrende und E-Learning-Interessierte. Es informiert über alle relevanten Bereiche von E-Learning und zielt auf eine nachhaltige Integration digitaler Medien in der Hochschullehre.

Schon seit mehreren Jahren bietet e-teaching.org Audio-Interviews und Videobeiträge mit E-Learning-Experten zu ganz verschiedenen Themen an. Die Interviewpartner sind die unterschiedlichsten E-Learning-Akteure in Deutschland und weltweit, z.B. die Macher des Horizon Reports und Ward Cunningham, der Erfinder von Wikipedia. Inhaltlich reicht das Spektrum von grundsätzlichen Themen wie Medienkompetenz (Prof. Dr. Dorothee Meister) bis zu speziellen Rechtsfragen im Web 2.0 (Prof. Dr. Thomas Hoeren). Vor allem gibt es eine Fülle von Anregungen und Tipps zur Gestaltung von E-Learning, so etwa zu medial gestützten Vorlesungen (Prof. Dr. Karsten Morisse).

::: e-teaching.org Podcast

Zu e-teaching.org Podcast

Weitere Beiträge des Kanals

Curriculumwerkstatt – den Prozess der Curriculumentwicklung moderieren

Curriculumwerkstatt – den Prozess der Curriculumentwicklung moderieren

e-teaching.org Podcast
Leibniz-Institut für Wissensmedien

2 Hits | 0 Votes

03.02.2026 15:36 | Länge 00:31:17

Still medium
Inklusive Curriculumentwicklung

Inklusive Curriculumentwicklung

e-teaching.org Podcast
Leibniz-Institut für Wissensmedien

2 Hits | 0 Votes

02.02.2026 14:00 | Länge 00:39:25

Still medium
Texte schreiben mit KI: Chancen, Herausforderungen und Perspektiven für die Hochschullehre

Texte schreiben mit KI: Chancen, Herausforderungen und Perspektiven für die Hochschullehre

e-teaching.org Podcast
Leibniz-Institut für Wissensmedien

207 Hits | 0 Votes

10.12.2024 15:43 | Länge 00:31:44

Still medium
Prüfungen generieren mit KI? Neue Erkenntnisse aus der RWTH Aachen University

Prüfungen generieren mit KI? Neue Erkenntnisse aus der RWTH Aachen University

e-teaching.org Podcast
Leibniz-Institut für Wissensmedien

167 Hits | 0 Votes

19.01.2024 09:48 | Länge 00:32:21

Still medium
Digitalisierung als Medium und Gegenstand im Lehramtsstudium – Erfahrungen von Studierenden

Digitalisierung als Medium und Gegenstand im Lehramtsstudium – Erfahrungen von Studierenden

e-teaching.org Podcast
Leibniz-Institut für Wissensmedien

176 Hits | 0 Votes

12.10.2022 08:05 | Länge 00:23:39

Still medium
Vermittlung propädeutischer Grundlagen als Teil der Qualitätsdebatte

Vermittlung propädeutischer Grundlagen als Teil der Qualitätsdebatte

e-teaching.org Podcast
Leibniz-Institut für Wissensmedien

204 Hits | 0 Votes

28.04.2022 08:03 | Länge 00:28:56

Still medium

Ähnliche Beiträge